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Les prix – 2018
- Ouvrage ou recueil en langue anglaise
- Ouvrage ou recueil en langue française
- Article ou chapitre inédit en langue anglaise
- Article ou chapitre inédit en langue française
- Le Prix commémoratif Cathy James
- Le Prix de reconnaissance émérite
Prix des Fondateurs, 2018
Les Prix des fondateurs de l’Association canadienne d’histoire de l’éducation (ACHÉ/CHEA) reconnaissent l’excellence des contributions à l’histoire de l’éducation au Canada. Les lauréats et lauréates reçoivent un certificat de réussite et leurs noms sont publiés dans Historical Studies in Education / Revue d’histoire de l’éducation. Les prix seront remis lors de la 20e conférence biennale de ACHÉ/CHEA les 18 et 21 octobre 2018 à Fredericton, au Nouveau-Brunswick.
ACHÉ / CHEA est actuellement à la recherche de nominations pour les prix suivants.
Prix :
- Ouvrage ou recueil en langue anglaise
- Ouvrage ou recueil en langue française
- Article ou chapitre inédit en langue anglaise
- Article ou chapitre inédit en langue française
- Le Prix commémoratif Cathy James sera attribué à la meilleure thèse de doctorat consacrée à l’histoire de l’éducation au Canada, rédigée en français ou en anglais.
- Le Prix de reconnaissance émérite
Date limite : 30 mai 2018
Exigences d’éligibilité :
L’Association acceptera des soumissions de travaux effectués par des chercheur(e)s de nationalité canadienne ou de la scène internationale dans le domaine de l’histoire de l’éducation au Canada et publiés entre le 1er mai 2016 et le 30 avril 2018. Les thèses de doctorat portant sur l’histoire de l’éducation canadienne doivent avoir été soutenues entre le 1er mai 2016 et le 30 avril 2018. Les auteur(e)s ne peuvent postuler qu’une seule fois par catégorie.
Critères d’évaluation :
Les travaux présentés seront évalués selon les critères suivants : importance significative dans le domaine de recherche ; concision de l’exposé ; originalité ; qualité de la recherche; logique et cohérence du texte ; rigueur de l’argumentation ; qualité de l’écriture.
Procédures de soumission:
Voir ci-dessous.
Veuillez noter : c’est la responsabilité des éditeurs et éditrices ou des auteur(e)s de s’assurer que les soumissions sont reçues avant la date limite. Les soumissions incomplètes ou en retard ne seront pas considérées. Aucun matériel ne sera retourné. Pour toute question ou demande de renseignements, veuillez communiquer avec Alan Sears à asears@unb.ca.
Ouvrage ou recueil en langue anglaise
Veuillez envoyer un (1) exemplaire du livre à chacun des membres suivants du jury :
Alan Sears, Chair (non-votant)
Faculty of Education
University of New Brunswick
10 Mackay Drive
Marshall D’Avray Hall, Room 372
Fredericton, NB, Canada
E3B 5A3
Dr. Tim Stanley
Professor
Faculty of Education
University of Ottawa
Ottawa, ON, Canada
K1N 6N5
Dr. Amy von Heyking
Associate Professor
Faculty of Education and School of Graduate Studies
University of Lethbridge
4401 University Dr.
Lethbridge, AB, Canada
T1K 3M4
Frances Helyar,
Associate Professor
Chair, Education Programs
Faculty of Education
Lakehead University Orillia
1 Colborne Street West
Orillia, ON, Canada
L3V 7X5
Ouvrage ou recueil en langue française
Veuillez envoyer un (1) exemplaire du livre à chacun des membres suivants du jury :
Alan Sears, Chair (non-votant)
Faculty of Education
University of New Brunswick
10 Mackay Drive
Marshall D’Avray Hall, Room 372
Fredericton, NB, Canada
E3B 5A3
Dr. Bruce Curtis
Sociology /anthropology
Carleton University
1125 Colonel By Drive
Ottawa, ON, Canada
K1S 4W1
Catherine Duquette
4772A rue Gaboury
St-Augustin-de-Desmaures, QC, Canada
G3A 1E9
Anthony Di Mascio
Associate Professor, The School of Education
Professeur agrégé, L’École des sciences de l’éducation
Bishop’s University
2600 rue College
Sherbrooke, QC, Canada
J1M 1Z7
Article ou chapitre inédit en langue anglaise
Veuillez envoyer un PDF de l’article à chacun des membres suivants du jury :
Alan Sears, Chair, (non-votant) – asears@unb.ca
Thomas Peace – tpeace@huron.uwo.ca
Lorna McLean – lrmclean@uottawa.ca
Heather McGregor heather.e.mcgregor@gmail.com
Article ou chapitre inédit en langue française
Veuillez envoyer un PDF de l’article à chacun des membres suivants du jury :
Alan Sears, Chair (non-votant) – asears@unb.ca
Stéphane-D. Perreault – stephane.perreault@rdc.ab.ca
Joel Belliveau – jbelliveau@laurentian.ca
Andrée Dufour – andreedufour@gmail.com
Prix de reconnaissance émérite, 2018
L’Association canadienne d’histoire de l’éducation/Canadian History of Education Association (ACHÉ/CHEA) a institué le Prix de reconnaissance émérite à être décerné aux individus qui ont contribué de façon remarquable à l’avancement de l’histoire de l’éducation au cours de leur carrière et/ou qui ont contribué d’une manière exceptionnelle à l’ACHÉ/CHEA.
Le lauréat ou la lauréate de ce prix recevra une plaque lors du 20e congrès biennal qui se tiendra du 18-21 octobre, 2018 à Fredericton, N-B. Lors d’une session hommage consacrée à ses réalisations, nous soulignerons les faits marquants de son parcours académique et ses contributions en histoire canadienne de l’éducation.
ACHÉ/CHEA souhaite recevoir des mises en candidatures pour ce prix.
Critères de sélection :
On s’attend à ce que les candidat(e)s témoignent des qualités suivantes :
- Un dossier remarquable faisant état de ses recherches en histoire canadienne de l’éducation, de ses articles dans des revues nationales et internationales et de ses ouvrages; de l’obtention de subventions de recherche ainsi que toutes autres reconnaissances.
- Un apport distinctif en enseignement et en supervision d’étudiant(e)s de deuxième et troisième cycles ainsi que la production de matériel didactique en histoire canadienne de l’éducation. Une liste des prix lui ayant été octroyés en enseignement, des témoignages d’étudiante(e)s, la conception de programmes d’étude et la participation à des congrès nationaux et internationaux ou autres évènements.
- Une contribution significative pour des services rendus à l’histoire canadienne de l’éducation au sein de l’ACHÉ/CHEA et autres organisations, pour la préparation de rapports ou documents publics, ou par sa participation relative à des questions d’intérêt public.
Exigences d’éligibilité :
Les candidat(e)s doivent avoir fourni une contribution majeure à l’histoire canadienne de l’éducation tout au long de leur carrière depuis au moins 10 ans. Les candidat(e)s doivent être de nationalité canadienne ou avoir travaillé dans des institutions canadiennes.
Exigences de mise en candidature :
Une lettre de mise en candidature (maximum 5 pages), jusqu’à trois lettres de recommandation (maximum de trois pages chacune) et un CV détaillé décrivant les réalisations du candidat ou de la candidate.
Nous n’accepterons pas les autonominations pour ce prix. Nous demandons que ceux et celles qui appuient la candidature soient prêt(e)s à participer à une session d’hommage à la conférence biennale à Fredericton, au Nouveau-Brunswick, si le comité des prix le demande.
Les candidatures doivent être soumises par voie électronique et en format d’un seul PDF.
Soumissions : Veuillez envoyer les dossiers de candidature aux membres du jury :
Alan Sears, Chair (non-votant) – asears@unb.ca
Lynn Lemisko – lynn.lemisko@usask.ca
Kristina Llewellyn – kristina.llewellyn@uwaterloo.ca
Mona Gleason – mona.gleason@ubc.ca
Veuillez noter : c’est de la responsabilité de la personne proposant de s’assurer que les soumissions sont reçues avant la date limite. Les soumissions incomplètes ou en retard ne seront pas considérées. Aucun matériel ne sera retourné. Pour toute question ou demande de renseignements, veuillez communiquer avec Alan Sears à asears@unb.ca.
Date limite : 30 mai 2018